|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 21 van 28 gevonden artikelen
| Titel: |
Observing teachers' displays and scaffolding of executive functioning in the classroom context |
| Auteur: |
Bardack, Sarah Obradović, Jelena |
| Verschenen in: |
Journal of applied developmental psychology |
| Paginering: | Jaargang 62 (2019) nr. C pagina's 205-219 |
| Jaar: |
2019 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Elsevier Inc. |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 21 van 28 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |