|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 2 van 12 gevonden artikelen
| Titel: |
Assessing students' executive functions in the classroom: Validating a scalable group-based procedure |
| Auteur: |
Obradović, Jelena Sulik, Michael J. Finch, Jenna E. Tirado-Strayer, Nicole |
| Verschenen in: |
Journal of applied developmental psychology |
| Paginering: | Jaargang 55 (2018) nr. C pagina's 4-13 |
| Jaar: |
2018 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Elsevier Inc. |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 2 van 12 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |