|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 5 van 12 gevonden artikelen
| Titel: |
Differentiating preschoolers' sequential planning ability from their general intelligence: A study of organization, systematic responding, and efficiency in young children |
| Auteur: |
Beth Casey, M. Bronson, Martha B. Tivnan, Terrence Riley, Eloise Spenciner, Loraine |
| Verschenen in: |
Journal of applied developmental psychology |
| Paginering: | Jaargang 12 (1991) nr. 1 pagina's 14 p. |
| Jaar: |
1991 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Published by Elsevier B.V. |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 5 van 12 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |