Analyse docimologique et réussite aux questions à réponses multiples des étudiants de DFASM3 : données de 2 épreuves d’entraînement franciliennes et analyse des ECNi 2016–2017
Titel:
Analyse docimologique et réussite aux questions à réponses multiples des étudiants de DFASM3 : données de 2 épreuves d’entraînement franciliennes et analyse des ECNi 2016–2017
Auteur:
Bellamine, A. Hertig, A. Roux, D. Steichen, O. Leccas, A. Renaud, M.C. Noel, N. Amoura, Z. Duguet, A. Cohen Aubart, F.