![]() |
Digitale Bibliotheek |
|
|||||||||||||||||||||||||||
Sluiten | Bladeren door artikelen uit een tijdschrift | ||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
Details van artikel 34 van 35 gevonden artikelen
|
|||||||||||||||||||||||||||||
University students' regulatory focus-mode profiles and their relationships with grit, critical thinking, effort regulation, and perceptions of academic success |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||
Details van artikel 34 van 35 gevonden artikelen
|
|||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||
Koninklijke Bibliotheek - Nationale Bibliotheek van Nederland |