|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 6 van 51 gevonden artikelen
| Titel: |
Daily relationships between elementary school students’ perceived teacher/peer support and school behaviors: the mediating role of negative emotions and the moderating role of mindfulness |
| Auteur: |
Wen, Xue Chong, Zh Yeng De Alwis, Jackelyn Liu, Xiaoyan Xu, Wei |
| Verschenen in: |
Children and youth services review |
| Paginering: | Jaargang 176 () nr. C pagina's p. |
| Jaar: |
2025 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Elsevier Ltd |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 6 van 51 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |