|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 81 van 145 gevonden artikelen
| Titel: |
Managing conflictual teacher-child relationship in pre-schools: A preliminary test of the job resources buffering-effect hypothesis in an emerging economy |
| Auteur: |
Aboagye, Michael Osei Boateng, Phillip Asare, Kotor Sekyere, Frank Owusu Antwi, Collins Opoku Qin, Jinliang |
| Verschenen in: |
Children and youth services review |
| Paginering: | Jaargang 118 () nr. C pagina's p. |
| Jaar: |
2020 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Elsevier Ltd |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 81 van 145 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |