|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 3 van 21 gevonden artikelen
| Titel: |
Can learning beyond the classroom impact on social responsibility and academic attainment? An evaluation of the Children’s University youth social action programme |
| Auteur: |
Siddiqui, Nadia Gorard, Stephen See, Beng Huat |
| Verschenen in: |
Studies in educational evaluation |
| Paginering: | Jaargang 61 (2019) nr. C pagina's 74-82 |
| Jaar: |
2019 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Published by Elsevier B.V. |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 3 van 21 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |