|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 4 van 13 gevonden artikelen
| Titel: |
Co-creating rubrics: The effects on self-regulated learning, self-efficacy and performance of establishing assessment criteria with students |
| Auteur: |
Fraile, Juan Panadero, Ernesto Pardo, Rodrigo |
| Verschenen in: |
Studies in educational evaluation |
| Paginering: | Jaargang 53 (2017) nr. C pagina's 8 p. |
| Jaar: |
2017 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Elsevier Ltd |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 4 van 13 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |