|
|
Digitale Bibliotheek |
|
|||||||||||||||||||||||||||
| Sluiten | Bladeren door artikelen uit een tijdschrift | ||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Details van artikel 34 van 42 gevonden artikelen
|
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Shorter can be better: Balancing length and predictive power when measuring noncognitive skills to predict academic outcomes |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Details van artikel 34 van 42 gevonden artikelen
|
|||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||
| Koninklijke Bibliotheek - Nationale Bibliotheek van Nederland | |||||||||||||||||||||||||||||