|
Context and consequences of helping-profession students’ intercultural experiences before they enter profession |
|
|
|
Titel: |
Context and consequences of helping-profession students’ intercultural experiences before they enter profession |
Auteur: |
Demers, Valérie Leanza, Yvan Yampolsky, Maya Brisset, Camille Arsenault, Stéphanie Marquis, Jean-Philippe Rhéaume, Alexie Jones-Lavallée, Ahisha Giroux, Dominique Gagnon, Raymonde Tétreault, Sylvie Gulfi, Alida Kühne, Nicolas |
Verschenen in: |
International journal of intercultural relations |
Paginering: |
Jaargang 91 () nr. C pagina's 200-215 |
Jaar: |
2022 |
Inhoud: |
|
Uitgever: |
Elsevier Ltd |
Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
|
|
|
|