|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 26 van 47 gevonden artikelen
| Titel: |
Prompting teaching modulates children's encoding of novel information by facilitating higher-level structure learning and hindering lower-level statistical learning |
| Auteur: |
Marno, Hanna Danyi, Róbert Vékony, Teodóra Janacsek, Karolina Németh, Dezső |
| Verschenen in: |
Cognition |
| Paginering: | Jaargang 213 () nr. C pagina's p. |
| Jaar: |
2021 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
The Author(s) |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 26 van 47 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |