|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 52 van 84 gevonden artikelen
| Titel: |
Modeling the relationships between EFL learners' construct-relevant and -irrelevant strategies in listening test performance |
| Auteur: |
Bi, Nick Zhiwei Wang, Yue |
| Verschenen in: |
Acta psychologica |
| Paginering: | Jaargang 251 () nr. C pagina's p. |
| Jaar: |
2024 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
The Author(s) |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 52 van 84 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |