|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 17 van 21 gevonden artikelen
| Titel: |
The effectiveness of problem-based learning on development of nursing students’ critical thinking: A systematic review and meta-analysis |
| Auteur: |
Kong, Ling-Na Qin, Bo Zhou, Ying-qing Mou, Shao-yu Gao, Hui-Ming |
| Verschenen in: |
International journal of nursing studies |
| Paginering: | Jaargang 51 (2014) nr. 3 pagina's 12 p. |
| Jaar: |
2014 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Elsevier Ltd |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 17 van 21 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |