| nr |
titel |
auteur |
tijdschrift |
jaar |
jaarg. |
afl. |
pagina('s) |
type |
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„Am meisten macht es immer Spaß, wenn man was Neues schafft“ – Das Bedürfnis nach Kompetenzerleben im Kindersport
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Kohake, Kathrin
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p. 110-121
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artikel
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Auf Skiern mündige Persönlichkeiten entwickeln
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Haueisen, Bettina
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p. 128-129
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artikel
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| 3 |
„Aus der Perspektive der Kinder und Jugendlichen schauen“
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Kauer-Berk, Oliver
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2 |
p. 102-106
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artikel
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| 4 |
Bewegen im Wasser ist mehr als Schwimmsport
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Dietrich, Axel
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2 |
p. 139-144
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artikel
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| 5 |
Bewegte Lebenswelten – Einblicke in Raum- und Bewegungserleben in Ganztagsschulen aus Sicht von Kindern
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Gumz, Heike
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2 |
p. 64-75
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artikel
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| 6 |
Bewegungsmangel und mögliche gesundheitliche Auswirkungen der Covid-19-Pandemie auf Kinder und Jugendliche
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Joisten, Christine
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2 |
p. 107-112
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artikel
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| 7 |
Bouldern hat Potenzial
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Lanz, Juliane
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2 |
p. 158-163
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artikel
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| 8 |
Covid-19-Studien im Vergleich
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Naul, Roland
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2 |
p. 137-144
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artikel
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| 9 |
Das Potenzial der Bewegungsförderung
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Schilling, Karl
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2 |
p. 76-81
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artikel
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| 10 |
Das Selbstverständnis von Trainer*innen
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Morlang, Katharina
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2 |
p. 130-137
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artikel
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| 11 |
Das Virus, der Sport und die Herausforderungen
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Kauer-Berk, Oliver
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2 |
p. 100-109
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artikel
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| 12 |
Dauerhaftes Sporttreiben im Sportverein und motorische Entwicklung: Ergebnisse der MoMo-Längsschnittstudie (2003–2017)
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Hanssen-Doose, Anke
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2 |
p. 122-130
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artikel
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| 13 |
Dem Trend folgen
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Wierling, Tim
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2 |
p. 99-100
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artikel
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| 14 |
Den Peer-to-Peer-Ansatz pädagogisch nutzen
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Küster, Diana
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2 |
p. 126-128
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artikel
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| 15 |
„Der Generation Z zuhören“
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Kauer-Berk, Oliver
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2 |
p. 104-106
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artikel
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| 16 |
Der offene Sonntag prosperiert
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Schwarz, Rolf
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2 |
p. 150-151
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artikel
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| 17 |
Der organisierte Sport als Vorbild: KiO Youth
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Jung, Rebecca
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2 |
p. 138-141
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artikel
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| 18 |
„Die Medaille hat zwei Seiten“
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Raid, Stefan
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2 |
p. 91-92
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artikel
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| 19 |
Die Mini-Offensive
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Brentjes, Tim
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2 |
p. 122-127
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artikel
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| 20 |
Die Potenziale von Wearables zur Steigerung der körperlichen Aktivität bei Kindern und Jugendlichen
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Haller, Nils
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2 |
p. 124-127
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artikel
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| 21 |
Die Suche nach dem Impact im Puzzle
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Kauer-Berk, Oliver
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2 |
p. 135-136
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artikel
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| 22 |
Einblicke in den jugendlichen Fitnesssport im Studio
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Salomon, Sebastian
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2 |
p. 147-148
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artikel
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| 23 |
Ein Blick in die Extended Reality der Sportvereine
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Wortmann, Jens
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2 |
p. 120-123
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artikel
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| 24 |
Eine Frage des Kindeswohls
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Klemm, Katja
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2 |
p. 131-136
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artikel
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| 25 |
Eine Perspektive von Grundschulkindern auf Bedingungsfaktoren der aktiven und eigenständigen Mobilität – eine qualitative Studie
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Seemüller, Selina
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2 |
p. 137-149
|
artikel
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| 26 |
Eine sportliche Herausforderung
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Leyendecker, Michael
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2 |
p. 59-60
|
artikel
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| 27 |
„Eine wunderbare Botschaft für den Kinder- und Jugendsport“
|
Raid, Stefan
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2 |
p. 83-84
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artikel
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| 28 |
Ein Weg zu sozialer Gerechtigkeit
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Edelhoff, Dominik
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2 |
p. 145-149
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artikel
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| 29 |
Entwicklung und Validierung eines Evaluationsinstruments zur Erfassung der Qualität des Lehrens und Lernens im Schweizer Kinder- und Jugendsport
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Herrmann, C.
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2 |
p. 88-101
|
artikel
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| 30 |
Erlebnis Schulsport
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Dietrich, Axel
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2 |
p. 152-157
|
artikel
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| 31 |
Fairness
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Lippmann, Ralf
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2 |
p. 93-94
|
artikel
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| 32 |
Flucht
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Borhani, Behzad
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2 |
p. 81-83
|
artikel
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| 33 |
Gedankensprung unterstützt exekutive Funktionen
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Aschebrock, Kathrin
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2 |
p. 150-153
|
artikel
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| 34 |
Heranwachsende in der cyber-physischen Stadt – Kategorien hybrider Sport- und Bewegungswelten aus Sicht der Stadtplanung
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Bentlin, Felix
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2 |
p. 107-119
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artikel
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| 35 |
„Ich will das Feedback der Kinder haben“
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Kauer-Berk, Oliver
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2 |
p. 152-153
|
artikel
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| 36 |
„In Bewegung“
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Raid, Stefan
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2 |
p. 79-80
|
artikel
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| 37 |
Jugendliche Peergroups im Sport
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Zander, Benjamin
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2 |
p. 113-125
|
artikel
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| 38 |
Learning to swim in Finland: practices and experiences
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Haapala, Henna
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2 |
p. 133-138
|
artikel
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| 39 |
Mädchen für Kanusport begeistern
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Voigt-Köhler, Inge
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2 |
p. 101-103
|
artikel
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| 40 |
„Mehr Nettowasserzeit für Kinder“
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Kauer-Berk, Oliver
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2 |
p. 145-146
|
artikel
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| 41 |
+++ Nachhaltigkeit +++
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Weber, Torsten
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2 |
p. 61-63
|
artikel
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| 42 |
Nachhaltigkeit kommt an
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Morlang, Katharina
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2 |
p. 164-168
|
artikel
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| 43 |
Potenziale digitaler Medien und Apps für Bewegung, Spiel und Sport
|
Morlang, Katharina
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2 |
p. 128-132
|
artikel
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| 44 |
Prävention von Gewalt in pädagogischen Beziehungen im Kinder- und Jugendsport
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Kohake, Kathrin
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2 |
p. 129-134
|
artikel
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| 45 |
Sechzig Minuten …
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Schönwandt, Martin
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2 |
p. 95-97
|
artikel
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| 46 |
„Solange es der Gesundheit nutzt und Spaß macht“
|
Kauer-Berk, Oliver
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2 |
p. 110-112
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artikel
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| 47 |
Spiel und Bewegungskonzept in einem
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Hartwig, Frercks
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2 |
p. 149-151
|
artikel
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| 48 |
Sportengagement von Mädchen mit und ohne Migrationshintergrund – Analyse der Entwicklung auf Basis der SOEP-Jugendbefragungen 2000–2018
|
Gehrmann, Sebastian
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2 |
p. 87-98
|
artikel
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| 49 |
The 10 golden principles for coaching children: introducing the ICOACHKIDS pledge
|
Lara-Bercial, Sergio
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2 |
p. 154-160
|
artikel
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| 50 |
„Und ich fand es am Anfang auch schwierig, mich in der Rolle vorzustellen“ – Sportagent*innen zwischen Ganztagsschule und Sportverein
|
Braun, Sebastian
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2 |
p. 82-92
|
artikel
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| 51 |
„Viele sind wählerisch und wechselfaul“
|
Kauer-Berk, Oliver
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2 |
p. 113-121
|
artikel
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| 52 |
Vom Freizeiterleben zur Selbstoptimierung? – Zeitperspektiven Jugendlicher im Sport: reloaded
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Neuber, Nils
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2 |
p. 98-109
|
artikel
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| 53 |
Vom „Jugend vergessen“ zum „Jugend ermöglichen“: Bewegungs‑, Beteiligungs- und Freiräume für junge Menschen in Corona-Zeiten
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Voigts, Gunda
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2 |
p. 93-99
|
artikel
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| 54 |
Wettbewerb
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Barthel, Ute
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2 |
p. 85-87
|
artikel
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| 55 |
Zwischen Krieg, Flucht und Jugendarbeit
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Shevchuk, Natalia
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2 |
p. 84-86
|
artikel
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Tijdschrift beschrijving