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magazine |
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1 |
Überarbeitet: Patientenleitlinie "Herzschwäche"
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Bahrmann, Philipp |
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74 |
6 |
p. 32-33 |
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2 |
Campus aktuell
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74 |
6 |
p. 44-45 |
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3 |
Editorial
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74 |
6 |
p. 3 |
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4 |
Einmal studieren, zwei Abschlüsse
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Händler-Schuster, Daniela |
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74 |
6 |
p. 14-17 |
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5 |
Enrole Acute: Erweiterte Rollen für Pflegefachpersonen
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Dichter, Martin N. |
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74 |
6 |
p. 46-49 |
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6 |
Forschung & Lehre
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74 |
6 |
p. 34-35 |
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7 |
In der Balance bleiben - ein inklusives Pflegemodell
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Tacke, Doris |
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74 |
6 |
p. 26-31 |
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8 |
Interprofessionell arbeiten: Das Regensburger Modell
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Mahnke, Anna |
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74 |
6 |
p. 18-21 |
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9 |
Kinderschutz: Kompetenz entwickeln
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Maier, Anna |
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74 |
6 |
p. 54-57 |
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10 |
Künstliche Intelligenz für Lernende und Lehrende
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Müssig, Carsten |
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74 |
6 |
p. 36-40 |
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11 |
Orale Tumortherapie beim Mammakarzinom
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Travi, Christiane |
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74 |
6 |
p. 50-53 |
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12 |
Panoptikum - Kuriose Arzneien
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74 |
6 |
p. 62 |
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13 |
Pflege Markt
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74 |
6 |
p. 58-60 |
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14 |
Pflege Markt
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74 |
6 |
p. 61 |
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15 |
Politik & Management
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74 |
6 |
p. 6-8 |
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16 |
Praxisanleitung lernen mit der Methode Fallbesprechung
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Kerres, Andrea |
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74 |
6 |
p. 41-43 |
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17 |
Qualifikationsmix als strategisches Mittel
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Wientjens, Renate |
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74 |
6 |
p. 22-25 |
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18 |
Versorgung braucht Wissenschaft
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74 |
6 |
p. 9 |
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19 |
Vom Pflexit zum Reflective Practitioner
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Zimmermann, Markus |
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74 |
6 |
p. 10-13 |
article |