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nr titel auteur tijdschrift jaar jaarg. afl. pagina('s) type
1 Augmented reality for constructivist learning at work: current perspectives and future applications Bödding, Rabea

54 3 p. 323-334
artikel
2 Das Ornamentale der Organisation Reinbacher, Paul

54 3 p. 411-419
artikel
3 Die goldene Mitte finden: Auswirkung der Homeoffice-Intensität auf Arbeitsleistung und Arbeitszufriedenheit im Kontext der Ressourcenerhaltung Schneider, Katharina

54 3 p. 421-436
artikel
4 Die wahrgenommene Verantwortung von Trainer/innen für kurzfristige und langfristige Trainingsergebnisse Barth, Dorothee

54 3 p. 361-370
artikel
5 Digitalisierung und Automatisierung der Weiterbildung in Organisationen: Chancen, Herausforderungen und Praxisbeispiele Wesche, Jenny S.

54 3 p. 335-346
artikel
6 Formen und Bedingungen des arbeitsbezogenen Lernens in einer sich dynamisch wandelnden Arbeitswelt Schaper, Niclas

54 3 p. 281-287
artikel
7 How does telework modify informal workplace learning and how can supervisors provide support? Mühlenbrock, Inga

54 3 p. 311-321
artikel
8 Qualifizierung für die Transformation der Organisation nutzen – das Praxisbeispiel der IAV Dahm, Johanna

54 3 p. 391-401
artikel
9 Rezension zu: Michl Werner/Fengler, Janne (2023). 500 Stichwörter zur Erlebnispädagogik. Insiderwissen für Outdoorhandeln. Weinheim: Beltz Juventa. 241 S., 38,00 € Wahl, Wolfgang

54 3 p. 437-439
artikel
10 Self-development in the twenty-first century: An exploratory analysis of the relationship between new work characteristics and informal workplace learning Graßmann, Carolin

54 3 p. 289-299
artikel
11 Transformation durch Lernen: Wie die Unternehmenstransformation der DATEV eG mit verschiedenen Dialog- und Lernformaten gestaltet wird Kortsch, Timo

54 3 p. 403-410
artikel
12 Transformationsprozesse gestalten und evaluieren: Wirkmodelle als Ansatz um strategische Personalentwicklung mit Organisationsentwicklung zu verbinden Berg, Ann-Kathleen

54 3 p. 371-389
artikel
13 Welche Faktoren machen den Unterschied? Eine Mixed Method Untersuchung zum Transfererfolg und der Wissensweitergabe nach Weiterbildungen Mehner, Laura

54 3 p. 347-359
artikel
14 Welche Kompetenzen benötigen Mitarbeitende für den Einsatz von Augmented Reality in Logistik und Produktion? Schulte, Julian

54 3 p. 301-310
artikel
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