| nr |
titel |
auteur |
tijdschrift |
jaar |
jaarg. |
afl. |
pagina('s) |
type |
| 1 |
A Time for Change: Advocating for STSE Education Through Professional Learning Communities
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Pedretti, Erminia
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2013
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13 |
4 |
p. 415-437
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artikel
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| 2 |
A Time for Change: Advocating for STSE Education Through Professional Learning Communities
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Pedretti, Erminia
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13 |
4 |
p. 415-437
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artikel
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| 3 |
Delusions About Evidence: On Why Scientific Evidence Should Not Be the Main Concern in Socioscientific Decision Making
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Nielsen, Jan Alexis
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2013
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13 |
4 |
p. 373-385
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artikel
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| 4 |
Delusions About Evidence: On Why Scientific Evidence Should Not Be the Main Concern in Socioscientific Decision Making
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Nielsen, Jan Alexis
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13 |
4 |
p. 373-385
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artikel
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| 5 |
Don’t Be Nervous, Don’t Be Flustered, Don’t Be Scared. Be Prepared
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Hodson, Derek
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2013
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13 |
4 |
p. 313-331
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artikel
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| 6 |
Don’t Be Nervous, Don’t Be Flustered, Don’t Be Scared. Be Prepared
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Hodson, Derek
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13 |
4 |
p. 313-331
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artikel
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| 7 |
Développement d’une séquence pédagogique sur les nanotechnologies documentée par une analyse de controverses
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Hingant, Bénédicte
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2013
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13 |
4 |
p. 332-355
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artikel
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| 8 |
Développement d’une séquence pédagogique sur les nanotechnologies documentée par une analyse de controverses
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Hingant, Bénédicte
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13 |
4 |
p. 332-355
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artikel
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| 9 |
Editorial board
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2013
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13 |
4 |
p. i
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artikel
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| 10 |
Editorial board
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13 |
4 |
p. i
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artikel
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| 11 |
Intégration de questions socialement vives (QS) en cours de biologie par des enseignants et enseignantes du collégial et du lycée
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Bernard, Marie-Claude
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2013
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13 |
4 |
p. 386-399
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artikel
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| 12 |
Intégration de questions socialement vives (QS) en cours de biologie par des enseignants et enseignantes du collégial et du lycée
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Bernard, Marie-Claude
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13 |
4 |
p. 386-399
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artikel
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| 13 |
Introducing High School Biology Students to Argumentation About Socioscientific Issues
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Dawson, Vaille
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2013
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13 |
4 |
p. 356-372
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artikel
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| 14 |
Introducing High School Biology Students to Argumentation About Socioscientific Issues
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Dawson, Vaille
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13 |
4 |
p. 356-372
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artikel
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| 15 |
Introduction to the Special Issue on Courting Controversy: Socioscientific Issues and School Science and Technology
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Albe, Virginie
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13 |
4 |
p. 303-312
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artikel
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| 16 |
Introduction to the Special Issue on Courting Controversy: Socioscientific Issues and School Science and Technology - Introduction au numéro spécial sur rechercher la controverse: les questions socio-scientifiques dans les cours de sciences et de technologie à l’école
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Albe, Virginie
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2013
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13 |
4 |
p. 303-312
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artikel
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| 17 |
Prévention du sida et aspects culturels du point de vue d’enseignantes et enseignants de sciences
|
Mbazogue-Owono, Liliane
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2013
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13 |
4 |
p. 400-414
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artikel
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| 18 |
Prévention du sida et aspects culturels du point de vue d’enseignantes et enseignants de sciences
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Mbazogue-Owono, Liliane
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13 |
4 |
p. 400-414
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artikel
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Tijdschrift beschrijving