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nr titel auteur tijdschrift jaar jaarg. afl. pagina('s) type
1 A Time for Change: Advocating for STSE Education Through Professional Learning Communities Pedretti, Erminia
2013
13 4 p. 415-437
artikel
2 Delusions About Evidence: On Why Scientific Evidence Should Not Be the Main Concern in Socioscientific Decision Making Nielsen, Jan Alexis
2013
13 4 p. 373-385
artikel
3 Don’t Be Nervous, Don’t Be Flustered, Don’t Be Scared. Be Prepared Hodson, Derek
2013
13 4 p. 313-331
artikel
4 Développement d’une séquence pédagogique sur les nanotechnologies documentée par une analyse de controverses Hingant, Bénédicte
2013
13 4 p. 332-355
artikel
5 Editorial board 2013
13 4 p. i
artikel
6 Intégration de questions socialement vives (QS) en cours de biologie par des enseignants et enseignantes du collégial et du lycée Bernard, Marie-Claude
2013
13 4 p. 386-399
artikel
7 Introducing High School Biology Students to Argumentation About Socioscientific Issues Dawson, Vaille
2013
13 4 p. 356-372
artikel
8 Introduction to the Special Issue on Courting Controversy: Socioscientific Issues and School Science and Technology - Introduction au numéro spécial sur rechercher la controverse: les questions socio-scientifiques dans les cours de sciences et de technologie à l’école Albe, Virginie
2013
13 4 p. 303-312
artikel
9 Prévention du sida et aspects culturels du point de vue d’enseignantes et enseignants de sciences Mbazogue-Owono, Liliane
2013
13 4 p. 400-414
artikel
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