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titel |
auteur |
tijdschrift |
jaar |
jaarg. |
afl. |
pagina('s) |
type |
| 1 |
Anfängen — Schreiben — Machen — Helfen Zur Beziehung zwischen Arbeitsteilung und Aufgabenverständnis während einer Partnerarbeit im Mathematikunterricht
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Vollmer, Natalie
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1997
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18 |
2-3 |
p. 217-244
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artikel
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| 2 |
Bemerkungen zum vorangehenden Diskussionsbeitrag von Heinrich Bauersfeld
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Neubrand, Michael
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1997
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18 |
2-3 |
p. 248
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artikel
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| 3 |
Der Einsatz von Mikrocomputern im Mathematikunterricht und daraus resultierende curriculare Veränderungen
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Westphal, Alexander
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1997
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18 |
2-3 |
p. 255-256
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artikel
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| 4 |
Diskussionsbeitrag zu “Tendenzen der Geometriedidaktik der letzten 20 Jahre” (JMD 17 (1996), Heft 3/4, 163–237)
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Bauersfeld, Heinrich
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1997
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18 |
2-3 |
p. 245-247
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artikel
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| 5 |
Hypothesenprüfung, Theorieentwicklung und Erkenntnisfortschritt in der Mathematikdidaktik Ein Plädoyer für Methodenpluralismus
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Wellenreuther, Martin
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1997
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18 |
2-3 |
p. 186-216
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artikel
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| 6 |
Mathematikdidaktik in Australien: Unterrichtspraxis, Lehrerfortbildung und Forschungsschwerpunkte
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Peter, Andrea
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1997
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18 |
2-3 |
p. 91-126
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artikel
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| 7 |
Mathematikunterricht an Freien Waldorfschulen
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Bernhard, Arnold
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1997
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18 |
2-3 |
p. 249-251
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artikel
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| 8 |
Mathematische Weltbilder von Schülern Struktur, Entwicklung, Einflußfaktoren
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Grigutsch, Stefan
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1997
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18 |
2-3 |
p. 253-254
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artikel
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| 9 |
The Ongoing Value of Proof
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Hanna, Gila
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1997
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18 |
2-3 |
p. 171-185
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artikel
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| 10 |
Vergleichende Untersuchungen zum Mathematikunterricht im englischen und deutschen Schulwesen
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Kaiser, Gabriele
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1997
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18 |
2-3 |
p. 127-170
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artikel
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Tijdschrift beschrijving