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jaarg. |
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De L’Algèbre Comme Art À L’Algèbre Pour L’Enseignement - From Algebra as art to School Algebra - Von der Algebra Als Kunst zur Algebra Als Unterrichtsfach - Del Álgebra Como Arte al Álgebra Para la Enseñanza
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Loget, François
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2011
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132 |
4 |
p. 495-527
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artikel
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| 2 |
Histoire Économique, Sociale et Culturelle
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Vuillemin, Pascal
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2011
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132 |
4 |
p. 597-627
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artikel
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| 3 |
Les Ombres Portées et la Renaissance. Un Trait Culturel Peut-Il Revivre ? - Projected shadows in the renaissance. Can a cultural feature be revived ? - Schlagschatten und Renaissance. Kann ein Kulturelles Merkmal Wieder Aufleben ? - Las Sombras Proyectadas Yel Renacevhento. Un Rasgo Cultural Puede Revivir?
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Jacquesson, François
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2011
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132 |
4 |
p. 465-494
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artikel
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| 4 |
Mobilité Universitaire et Circulation Internationale des Idées. Le Cas du Brésil Contemporain - Scholar mobility and international circulation of ideas. The brazilian’s case - Mobilität der Akademiker und Internationaler Ideenaustausch Brasilien im Globalisierten Wissenschaftswettbewerb - Mobilidade Universitária e Circulação Internacional das Idéias. O Brasil na Mundialização da Competiçao Cientìfica
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Garcia, Afrânio
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2011
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132 |
4 |
p. 565-574
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artikel
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| 5 |
Partis, Pari et Théorie des Jeux - The problem of divisions, wagers, and game theory - Teilungsprobleme, Wetten und Spieltheorie - Puntos, Apuestas y Teoría de Juegos
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Cléro, Jean-Pierre
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2011
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132 |
4 |
p. 529-563
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artikel
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| 6 |
Secondes Journées de Synthèse Nouvelles Réflexions Historiographiques (Université de Versailles/Saint-Quentin, 1er–2 Juillet 2010)
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Chandelier, Joël
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2011
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132 |
4 |
p. 575-586
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artikel
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| 7 |
Sur un Double Retour à Louis Althusser
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Tosel, André
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2011
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132 |
4 |
p. 587-596
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artikel
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| 8 |
Tables du Tome 132 Année 2011
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2011
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132 |
4 |
p. 629-638
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artikel
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Tijdschrift beschrijving