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titel |
auteur |
tijdschrift |
jaar |
jaarg. |
afl. |
pagina('s) |
type |
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Bildungsfinanzierung: Bemerkungen zu einem vernachlässigten Thema der Erziehungswissenschaft
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Barz, Heiner
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24 |
5 |
p. 1143-1163
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artikel
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| 2 |
Computerlinguistische Verfahren zur Vermessung wissenschaftsdisziplinärer Kommunikation. Eine exemplarische Studie über die Berufs- und Wirtschaftspädagogik
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Jahn, Robert W.
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24 |
5 |
p. 1253-1278
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artikel
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| 3 |
Die soziale Integration von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf an allgemeinen Schulen und Förderschulen: Die Rolle individueller und klassenbezogener Kompetenzen
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Kohrt, Pauline
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24 |
5 |
p. 1205-1229
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artikel
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| 4 |
Editorial: Bildung für eine digitale Zukunft
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Scheiter, Katharina
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24 |
5 |
p. 1033-1037
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artikel
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| 5 |
Entscheidungstendenzen als psychoemotionale Einflussfaktoren auf das selbsteingeschätzte unterrichtliche Planungsverhalten angehender Lehrkräfte
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Küth, Simon
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24 |
5 |
p. 1165-1182
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artikel
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| 6 |
Hinweise und Empfehlungen für die Konzeption von Lehrkräftefortbildungen zu digitalen Medien
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Schulze-Vorberg, Lukas
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24 |
5 |
p. 1113-1142
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artikel
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| 7 |
Jenseits von Professionswissen: Eine systematische Überblicksarbeit zu einstellungs- und motivationsbezogenen Einflussfaktoren auf die Nutzung digitaler Technologien im Unterricht
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Bürger, Nicoletta
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24 |
5 |
p. 1087-1112
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artikel
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| 8 |
Lernen und Lehren mit digitalen Medien: Eine Standortbestimmung
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Scheiter, Katharina
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24 |
5 |
p. 1039-1060
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artikel
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| 9 |
Nachfrage und Auslastung von Fortbildungen für Lehrerinnen und Lehrer: Effekte struktureller und inhaltlicher Angebotsmerkmale
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Johannmeyer, Karen
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24 |
5 |
p. 1183-1204
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artikel
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| 10 |
Offen gemacht: Der Stand der internationalen evidenzbasierten Forschung zu Open Educational Resources (OER)
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Otto, Daniel
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24 |
5 |
p. 1061-1085
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artikel
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| 11 |
Wer besucht Mathematikvorkurse?
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Karapanos, Marios
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24 |
5 |
p. 1231-1252
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artikel
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Tijdschrift beschrijving