|
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
6 gevonden resultaten
| nr | titel | auteur | tijdschrift | jaar | jaarg. | afl. | pagina('s) | type |
| 1 | An empirical study of students’ understanding of a logical structure in the definition of limit via the ε-strip activity |
Roh, Kyeong Hah |
2009 |
73 | 3 |
p. 263-279 |
artikel |
|
| 2 | Finnish pre-service teachers’ and upper secondary students’ understanding of division and reasoning strategies used |
Kaasila, Raimo |
2009 |
73 | 3 |
p. 247-261 |
artikel |
|
| 3 | Mathematical thinking of kindergarten boys and girls: similar achievement, different contributing processes |
Klein, Pnina S. |
2009 |
73 | 3 |
p. 233-246 |
artikel |
|
| 4 | Multiple solution methods and multiple outcomes—is it a task for kindergarten children? |
Tsamir, Pessia |
2009 |
73 | 3 |
p. 217-231 |
artikel |
|
| 5 | The transitional stages in the PhD degree in mathematics in terms of students’ motivation |
Geraniou, Eirini |
2009 |
73 | 3 |
p. 281-296 |
artikel |
|
| 6 | Visual templates in pattern generalization activity |
Rivera, F. D. |
2009 |
73 | 3 |
p. 297-328 |
artikel |
6 gevonden resultaten