| nr |
titel |
auteur |
tijdschrift |
jaar |
jaarg. |
afl. |
pagina('s) |
type |
| 1 |
Análisis del efecto san Mateo en un estudio longitudinal sobre el desarrollo lector durante la educación primaria (1.° a 5.°)
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Aguilar Villagrán, Manuel
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2017
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1 |
p. 23-32
10 p.
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artikel
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| 2 |
Capacidad predictiva del apoyo social en la inteligencia emocional de adolescentes
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Azpiazu, Lorea
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2015
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1 |
p. 23-29
7 p.
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artikel
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| 3 |
Classroom emotional intelligence and its relationship with school performance
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Aritzeta, Aitor
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2016
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1 |
p. 1-8
8 p.
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artikel
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| 4 |
Concept maps and simulations in a computer system for learning Psychology
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González Marqués, Javier
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2017
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1 |
p. 33-39
7 p.
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artikel
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| 5 |
Current status of research on school refusal
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Inglés, Cándido J.
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2015
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1 |
p. 37-52
16 p.
|
artikel
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| 6 |
Escala de Evaluación de la Autorregulación del Aprendizaje a partir de Textos (ARATEX-R)
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Núñez, José Carlos
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2015
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1 |
p. 9-22
14 p.
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artikel
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| 7 |
Estructura factorial de las Escalas de Bienestar Psicológico de Ryff en estudiantes universitarios
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Freire, Carlos
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2017
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1 |
p. 1-8
8 p.
|
artikel
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| 8 |
Hábitos y técnicas de estudio en adolescentes con trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad
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Iglesias García, María Teresa
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2016
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1 |
p. 29-37
9 p.
|
artikel
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| 9 |
Impacto de la ruptura de los progenitores en el estado de salud física de los hijos
|
Martinón, José María
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2017
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1 |
p. 9-14
6 p.
|
artikel
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| 10 |
Perfiles motivacionales como combinación de expectativas de autoeficacia y metas académicas en estudiantes universitarios
|
Valle, Antonio
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2015
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1 |
p. 1-8
8 p.
|
artikel
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| 11 |
Positive effects of communal coping in the aftermath of a collective trauma: The case of the 2010 Chilean earthquake
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Wlodarczyk, Anna
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2016
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1 |
p. 9-19
11 p.
|
artikel
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| 12 |
Programas para la promoción de la autorregulación en educación superior: un estudio de la satisfacción diferencial entre metodología presencial y virtual
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Cerezo, Rebeca
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2015
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1 |
p. 30-36
7 p.
|
artikel
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| 13 |
Relación entre el perfeccionismo socialmente prescrito y la conducta agresiva durante la infancia tardía
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García-Fernández, José Manuel
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2017
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1 |
p. 15-22
8 p.
|
artikel
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| 14 |
Steps in the construction and verification of an explanatory model of psychosocial adjustment
|
Rodríguez-Fernández, Arantzazu
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2016
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1 |
p. 20-28
9 p.
|
artikel
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| 15 |
The factorial structure of cognitive abilities in childhood
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Martins, Ana Azevedo
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2016
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1 |
p. 38-45
8 p.
|
artikel
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Tijdschrift beschrijving