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titel |
auteur |
tijdschrift |
jaar |
jaarg. |
afl. |
pagina('s) |
type |
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Avances en el diseño de fármacos asistido por computadora
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Medina-Franco, José L.
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2015
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26 |
3 |
p. 180-186
7 p.
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artikel
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| 2 |
Caracterización del desarrollo profesional de profesores de ciencias – parte 2: Proceso de apropiación de un modelo didáctico basado en el ciclo constructivista del aprendizaje
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Marzábal, Ainoa
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2015
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26 |
3 |
p. 212-223
12 p.
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artikel
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| 3 |
Del modelo científico del flogisto al modelo de la oxidación. El concepto de frontera
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Gallego Badillo, Rómulo
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2015
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26 |
3 |
p. 242-249
8 p.
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artikel
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| 4 |
El platino: contribuciones socio-históricas y científicas siglos xix y xx. Segunda parte
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Aristizábal Fúquene, Andrea
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2015
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26 |
3 |
p. 233-241
9 p.
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artikel
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| 5 |
La controversia científica, un fundamento conceptual y metodológico en la formación inicial de docentes: una propuesta de enseñanza para la apropiación de habilidades argumentativas
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Pabon, Teo
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2015
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26 |
3 |
p. 224-232
9 p.
|
artikel
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| 6 |
La importancia de la evaluación formativa
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Talanquer, Vicente
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2015
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26 |
3 |
p. 177-179
3 p.
|
artikel
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| 7 |
Smithson Tennant
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Wisniak, Jaime
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2015
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26 |
3 |
p. 250-259
10 p.
|
artikel
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| 8 |
The use of the k nearest neighbor method to classify the representative elements
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Vidueira Ferreira, João Elias
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2015
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26 |
3 |
p. 195-201
7 p.
|
artikel
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| 9 |
Uso de seminarios experimentales como apoyo al primer curso teórico de Química orgánica
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Lavaggi, M. Laura
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2015
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26 |
3 |
p. 202-211
10 p.
|
artikel
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| 10 |
Van der Waals, más que una ecuación cúbica de estado
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Duque Vega, Paola R.
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2015
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26 |
3 |
p. 187-194
8 p.
|
artikel
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Tijdschrift beschrijving