nr |
titel |
auteur |
tijdschrift |
jaar |
jaarg. |
afl. |
pagina('s) |
type |
1 |
Cómo mejorar la comprensión lectora a partir de estrategias de aprendizaje en alumnado de 6.° de Primaria
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Pérez Bullido, Ester |
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2011 |
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3 |
p. 68-72 5 p. |
artikel |
2 |
Editorial
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Dolores Fresneda López, M. |
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2010 |
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3 |
p. 47- 1 p. |
artikel |
3 |
Editorial
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Puyuelo, Miguel |
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2011 |
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3 |
p. 67- 1 p. |
artikel |
4 |
Elicitación de la combinación de palabras en contextos conversacionales
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Nieva, Silvia |
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2011 |
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3 |
p. 73-78 6 p. |
artikel |
5 |
Intervención logopédica en una alumna inmigrante con discapacidad intelectual ligera
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Godoy Merino, María José |
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2011 |
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3 |
p. 79-83 5 p. |
artikel |
6 |
Los sistemas de representación del habla: principios básicos para logopedas
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Martín, Carmen Ávila |
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2010 |
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3 |
p. 50-51 2 p. |
artikel |
7 |
Plan de estudios de Logopedia de la Universidad de Granada
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Carballo, Gloria |
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2010 |
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3 |
p. 48-49 2 p. |
artikel |
8 |
Relación entre pensamiento y lenguaje: cómo el género gramatical afecta a las representaciones semánticas de los objetos
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Okan, Yasmina |
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2010 |
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3 |
p. 52-55 4 p. |
artikel |
9 |
Viejos métodos, nuevas ideas. El método de asociación de Mildred Agatha McGinnis
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Mendoza, Elvira |
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2010 |
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3 |
p. 56-70 15 p. |
artikel |