|
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
8 gevonden resultaten
| nr | titel | auteur | tijdschrift | jaar | jaarg. | afl. | pagina('s) | type |
| 1 | Class size reduction or rapid formative assessment? |
Yeh, Stuart S. |
2009 |
4 | 1 |
p. 7-15 9 p. |
artikel |
|
| 2 | Comparing response rates in e-mail and paper surveys: A meta-analysis |
Shih, Tse-Hua |
2009 |
4 | 1 |
p. 26-40 15 p. |
artikel |
|
| 3 | Do students need to be taught how to reason? |
Kuhn, Deanna |
2009 |
4 | 1 |
p. 1-6 6 p. |
artikel |
|
| 4 | Earli Association News |
2009 |
4 | 1 |
p. I-V nvt p. |
artikel |
||
| 5 | Editorial Board |
2009 |
4 | 1 |
p. CO2- 1 p. |
artikel |
||
| 6 | Organizational learning and program renewal in teacher education: A socio-cultural theory of learning, innovation and change |
Peck, Charles A. |
2009 |
4 | 1 |
p. 16-25 10 p. |
artikel |
|
| 7 | Peer assessment for learning from a social perspective: The influence of interpersonal variables and structural features |
van Gennip, Nanine A.E. |
2009 |
4 | 1 |
p. 41-54 14 p. |
artikel |
|
| 8 | Subitizing or counting as possible screening variables for learning disabilities in mathematics education or learning? |
Desoete, Annemie |
2009 |
4 | 1 |
p. 55-66 12 p. |
artikel |
8 gevonden resultaten