nr |
titel |
auteur |
tijdschrift |
jaar |
jaarg. |
afl. |
pagina('s) |
type |
1 |
Agenda
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2009 |
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7-8 |
p. 628- 1 p. |
artikel |
2 |
Agenda
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2018 |
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7-8 |
p. 477-478 |
artikel |
3 |
Agenda
|
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2013 |
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7-8 |
p. 460-463 4 p. |
artikel |
4 |
Agenda
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2012 |
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7-8 |
p. 549- 1 p. |
artikel |
5 |
Analyse de livre
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Chardeau, P. |
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2012 |
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7-8 |
p. 546-547 2 p. |
artikel |
6 |
Analyse de livre
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Rosenblum, O. |
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2012 |
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7-8 |
p. 547-548 2 p. |
artikel |
7 |
Approche clinique pédopsychiatrique de la dyslexie et du concept de spécificité. À propos de 80 enfants ayant consulté au centre référent des troubles du langage de Poitiers
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Cestac, E. |
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2009 |
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7-8 |
p. 615-620 6 p. |
artikel |
8 |
Autisme : une rencontre avec un « visage brisé »
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Mesquita, M. |
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2013 |
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7-8 |
p. 395-399 5 p. |
artikel |
9 |
Autre chose que l’Œdipe ?
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Druzhinenko-Silhan, D. |
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2013 |
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7-8 |
p. 441-447 7 p. |
artikel |
10 |
Clinique de l’enfance d’une population d’adultes schizophrènes. Étude rétrospective à propos de 50 cas
|
Obacz, C. |
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2012 |
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7-8 |
p. 526-533 8 p. |
artikel |
11 |
Editorial Board
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2009 |
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7-8 |
p. ii- 1 p. |
artikel |
12 |
Editorial Board
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2013 |
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7-8 |
p. i- 1 p. |
artikel |
13 |
Editorial Board
|
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2012 |
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7-8 |
p. i- 1 p. |
artikel |
14 |
Editorial Board
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2018 |
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7-8 |
p. i |
artikel |
15 |
La confusion des rôles parent–enfant : revue de la littérature et aspects cliniques
|
Vulliez-Coady, L. |
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2012 |
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7-8 |
p. 534-539 6 p. |
artikel |
16 |
La prescription actuelle du méthylphénidate (Ritaline®)
|
Le Heuzey, M.-F. |
|
2009 |
|
7-8 |
p. 621-625 5 p. |
artikel |
17 |
« La psychose de l’adolescent et du jeune adulte », sous le regard croisé pédopsychiatrie – psychiatrie adulte
|
Alexandre, C. |
|
2013 |
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7-8 |
p. 422-427 6 p. |
artikel |
18 |
L’attachement chez les enfants abandonnés en institution résidentielle à Kinshasa
|
Mbiya Muadi, F. |
|
2012 |
|
7-8 |
p. 505-515 11 p. |
artikel |
19 |
La violence scolaire du point de vue des professionnels des maisons d’enfants à caractère social : une étude exploratoire
|
Karray Khemiri, A. |
|
2012 |
|
7-8 |
p. 516-525 10 p. |
artikel |
20 |
Le consentement chez l’enfant entre contrainte judiciaire et adhésion aux soins en exercice libéral
|
Cosseron, F. |
|
2018 |
|
7-8 |
p. 438-442 |
artikel |
21 |
L’enfant en expertise. Le chemin de sa parole
|
Coinçon, Y. |
|
2009 |
|
7-8 |
p. 588-592 5 p. |
artikel |
22 |
Les besoins des parents confrontés aux soins palliatifs et au décès de leur enfant - étude exploratoire
|
Van Pevenage, C. |
|
2013 |
|
7-8 |
p. 433-440 8 p. |
artikel |
23 |
Les expertises demandées par les juges aux affaires familiales dans les cas de séparation parentale
|
Schmit, G. |
|
2009 |
|
7-8 |
p. 567-579 13 p. |
artikel |
24 |
Les représentations maternelles prénatales
|
Devouche, E. |
|
2012 |
|
7-8 |
p. 481-486 6 p. |
artikel |
25 |
L’expertise mentale et ses contraintes. Ses spécificités générales en pédopsychiatrie
|
Chanseau, J.-C. |
|
2009 |
|
7-8 |
p. 549-566 18 p. |
artikel |
26 |
L’expertise psychiatrique des mineurs
|
Durand, B. |
|
2009 |
|
7-8 |
p. 599-610 12 p. |
artikel |
27 |
L’expertise psychiatrique du très jeune enfant et de sa mère : une mission des unités d’hospitalisation mère–bébé ?
|
Chauvin, A. |
|
2009 |
|
7-8 |
p. 593-598 6 p. |
artikel |
28 |
Libérer la contrainte : les grands principes d’un modèle de prise en charge de l’anorexie mentale restrictive de l’adolescent
|
Askenazy, F. |
|
2013 |
|
7-8 |
p. 428-432 5 p. |
artikel |
29 |
Marie Claire Chiché-Auvigne
|
Plantade, A. |
|
2013 |
|
7-8 |
p. 459- 1 p. |
artikel |
30 |
Meladose : étude de la relation dose–effet de la mélatonine dans l’autisme infantile
|
Tordjman, S. |
|
2013 |
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7-8 |
p. 415-416 2 p. |
artikel |
31 |
[No title]
|
Voizot, B. |
|
2009 |
|
7-8 |
p. 626-627 2 p. |
artikel |
32 |
[No title]
|
Jakubowicz, B. |
|
2018 |
|
7-8 |
p. 476 |
artikel |
33 |
Parler de sa propre voix : être acteur de sa maladie à l’enfance et l’adolescence
|
Delassus, É. |
|
2018 |
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7-8 |
p. 432-437 |
artikel |
34 |
Pourquoi les juges des enfants prononcent-ils si peu d’expertises ?
|
Bellon, L. |
|
2009 |
|
7-8 |
p. 580-587 8 p. |
artikel |
35 |
Preambule au texte de Madame Michele Pelloquin
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2009 |
|
7-8 |
p. 611- 1 p. |
artikel |
36 |
Prise en charge de la violence et du décrochage scolaire à l’école II. Résultats d’une recherche–action sur le modèle triangulaire au sein d’un collège à Grenoble
|
Yahyaoui, A. |
|
2018 |
|
7-8 |
p. 411-420 |
artikel |
37 |
Prise en charge de la violence et du décrochage scolaire à l’école I. Revue de la littérature
|
Yahyaoui, A. |
|
2018 |
|
7-8 |
p. 407-410 |
artikel |
38 |
Prise en compte du sujet dans un service d’accueil en urgence de victimes d’agression
|
Pelloquin, M. |
|
2009 |
|
7-8 |
p. 612-614 3 p. |
artikel |
39 |
Projet pour le CMP de demain. L’évolution nécessaire des CMP pour la psychiatrie de demain de l’enfant et de l’adolescent
|
Catheline, N. |
|
2018 |
|
7-8 |
p. 399-406 |
artikel |
40 |
Psychothérapie de l’adolescent avec l’aide de sa famille
|
Har, A. |
|
2012 |
|
7-8 |
p. 540-545 6 p. |
artikel |
41 |
Psychotraumatisme, fonctionnement limite et addiction à l’adolescence : réévaluation de la notion de « comorbidité » pour l’hypothèse d’un « complexe » symptomatique et une nouvelle explicitation des perspectives thérapeutiques
|
Shadili, G. |
|
2018 |
|
7-8 |
p. 468-475 |
artikel |
42 |
Équipements de protection individuelle et outils de sécurisation alternatifs à la contention dans la prise en charge des troubles graves du comportement des personnes avec autisme et déficience intellectuelle (partie 1 : perspective des patients)
|
Lefèvre-Utile, J. |
|
2018 |
|
7-8 |
p. 443-459 |
artikel |
43 |
Équipements de protection individuelle et outils de sécurisation alternatifs à la contention dans la prise en charge des troubles graves du comportement des personnes avec autisme et déficience intellectuelle (partie 2 : perspective des soignants)
|
Lefèvre-Utile, J. |
|
2018 |
|
7-8 |
p. 460-467 |
artikel |
44 |
Recherche et discussion sur les critères de diagnostic des troubles de la latéralité chez des enfants de 4 à 7ans au Mexique
|
Venegas Lafon, R.M. |
|
2013 |
|
7-8 |
p. 448-458 11 p. |
artikel |
45 |
Signes précoces d’autisme : d’où vient-on ? Où va-t-on ?
|
Saint-Georges, C. |
|
2013 |
|
7-8 |
p. 400-408 9 p. |
artikel |
46 |
Spécificités adolescentes des troubles de comportement
|
Le Breton, D. |
|
2013 |
|
7-8 |
p. 417-421 5 p. |
artikel |
47 |
Suicidalité chez les adolescents appartenant au spectre de l’autisme
|
Abadie, P. |
|
2013 |
|
7-8 |
p. 409-414 6 p. |
artikel |
48 |
« États des liens » en maternité : paroles de soignants
|
Villand, A. |
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2012 |
|
7-8 |
p. 487-491 5 p. |
artikel |
49 |
Travail interprofessionnel et adaptations pédagogiques : qu’en est-il de l’accompagnement des enfants avec un trouble développemental de la coordination (TDC) ?
|
Lewandowski, C. |
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2018 |
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7-8 |
p. 421-431 |
artikel |
50 |
Troubles réactionnels de l’attachement et compétences émotionnelles chez l’enfant âgé de cinq à huit ans
|
Wertz, C. |
|
2012 |
|
7-8 |
p. 492-504 13 p. |
artikel |