Digitale Bibliotheek
Sluiten Bladeren door artikelen uit een tijdschrift
 
<< vorige    volgende >>
     Tijdschrift beschrijving
       Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
         Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
           Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
                                       Details van artikel 46 van 49 gevonden artikelen
 
 
  Wie können Lehramtsstudierende beim Lernen durch Schreiben von Lernprotokollen unterstützt werden, dass die Kohärenz und Anwendbarkeit des erworbenen Professionswissens verbessert wird? - How should the writing of learning protocols be supported in order to facilitate student teachers’ self-regulated construction of coherence and acquisition of applicable knowledge for teaching?
 
 
Titel: Wie können Lehramtsstudierende beim Lernen durch Schreiben von Lernprotokollen unterstützt werden, dass die Kohärenz und Anwendbarkeit des erworbenen Professionswissens verbessert wird? - How should the writing of learning protocols be supported in order to facilitate student teachers’ self-regulated construction of coherence and acquisition of applicable knowledge for teaching?
Auteur: Graichen, Martina
Wegner, Elisabeth
Nückles, Matthias
Verschenen in: Unterrichtswissenschaft
Paginering: Jaargang 47 (2019) nr. 1 pagina's 7-28
Jaar: 2019
Inhoud:
Uitgever: VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden
Bronbestand: Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften
 
 

                             Details van artikel 46 van 49 gevonden artikelen
 
<< vorige    volgende >>
 
 Koninklijke Bibliotheek - Nationale Bibliotheek van Nederland