|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 22 van 101 gevonden artikelen
| Titel: |
Die Bedeutung der Gestaltung des Lernfelds und des Funktionsfelds für den subjektiven Erfolg betrieblicher Weiterbildung - The relevance of the «learning field» and «performance field» on the subjectively perceived success of continuing vocational education and training |
| Auteur: |
Sandmeier, Anita Hanke, Ulrike Gubler, Martin |
| Verschenen in: |
Zeitschrift für Weiterbildungsforschung - Report |
| Paginering: | Jaargang 41 (2018) nr. 1 pagina's 41-55 |
| Jaar: |
2018 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 22 van 101 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |