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| Title: |
Evidenzbasierte Schulentwicklung als mehrdimensionale Spannungsbearbeitung. Ein übergeordneter Erklärungsansatz für anhaltende Wirksamkeitsprobleme |
| Author: |
Kallenbach, Lea |
| Appeared in: |
Zeitschrift für bildungsforschung |
| Paging: | Volume 13 () nr. 1 pages 109-126 |
| Year: |
2023-04-17 |
| Contents: | |
| Publisher: |
Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden |
| Source file: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
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