|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 6 van 16 gevonden artikelen
| Titel: |
How Brianna Became Bossy and Kofi Came Out Smart: Understanding the Trajectories of Identity and Engagement for Two Group Leaders in a Project-Based Mathematics Classroom |
| Auteur: |
Langer-Osuna, Jennifer M. |
| Verschenen in: |
Canadian journal of science, mathematics and technology education |
| Paginering: | Jaargang 11 () nr. 3 pagina's 207-225 |
| Jaar: |
2011-07-01 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer International Publishing, Cham |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 6 van 16 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |