|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 72 van 212 gevonden artikelen
| Titel: |
From Web 2.0 to Teacher 2.0 |
| Auteur: |
Thomas, David A. Li, Qing |
| Verschenen in: |
Computers in the schools |
| Paginering: | Jaargang 25 (2008) nr. 3-4 pagina's 199-210 |
| Jaar: |
2008-10-17 |
| Inhoud: |
The World Wide Web is evolving in response to users who demand faster and more efficient access to information, portability, and reusability of digital objects between Web-based and computer-based applications and powerful communication, publication, collaboration, and teaching and learning tools. This article reviews current uses of Web-based technologies in distance learning mathematics and mathematics education courses and discusses the pedagogical implications of Web 2.0 for students and teachers of mathematics. |
| Uitgever: |
Routledge |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 72 van 212 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |