|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 93 van 102 gevonden artikelen
| Titel: |
The Influence of Test-Wiseness on Performance of High School Seniors on School Leaving Examinations |
| Auteur: |
Rogers, W. Todd Bateson, David J. |
| Verschenen in: |
Applied measurement in education |
| Paginering: | Jaargang 4 (1991) nr. 2 pagina's 159-183 |
| Jaar: |
1991-04-01 |
| Inhoud: |
The influence of test-wiseness on the performance of high school seniors on provincial school leaving examinations in English, algebra, geography, history, biology, and chemistry was empirically assessed. The percentages of test-wise susceptible four-option multiple-choice items varied from 43% to 80% across the six examinations. The mean score of provincially representative samples on the subject area subtests comprised of these faulty items exceeded by 9.2% to 18.4% p < .01) the mean scores of the same students on the corresponding subtests consisting of the nonsusceptible items. |
| Uitgever: |
Routledge |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 93 van 102 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |