|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 8 van 229 gevonden artikelen
| Titel: |
A Study of Synchronous Versus Asynchronous Collaboration in an Online Business Writing Class |
| Auteur: |
Mabrito, Mark |
| Verschenen in: |
American journal of distance education |
| Paginering: | Jaargang 20 (2006) nr. 2 pagina's 93-107 |
| Jaar: |
2006-06-01 |
| Inhoud: |
A case study examined the collaborative experiences of students in an online business writing classroom. The purpose was to examine the same groups of students working on collaborative writing assignments in both a synchronous (real-time) and an asynchronous (non-real-time) discussion forum. This study focused on examining the amount, pattern, and focus of interactions, as well as assessing students' attitudes toward communicating in the two different environments. |
| Uitgever: |
Routledge |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 8 van 229 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |