|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 201 van 229 gevonden artikelen
| Titel: |
Teaching Time: Distance Education Versus Classroom Instruction |
| Auteur: |
Bender, Diane M. Wood, B. Jeanneane Vredevoogd, Jon D. |
| Verschenen in: |
American journal of distance education |
| Paginering: | Jaargang 18 (2004) nr. 2 pagina's 103-114 |
| Jaar: |
2004-06-01 |
| Inhoud: |
This study presents time-and-task records of faculty and teaching assistants' time for comparable computer-aided design courses at two state universities in the midwestern United States. One course was taught at a distance and the other course was a conventional face-to-face course. Results indicate a distance course takes less time to teach than a traditional classroom course, if student enrollment and assessment procedures are not included in analysis. When analyzed on a per-student basis, both faculty and teaching assistant time was higher for the distance course. |
| Uitgever: |
Routledge |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 201 van 229 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |