|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 165 van 229 gevonden artikelen
| Titel: |
Personality characteristics differentiating and predicting the achievement of televised-course students and traditional-course students |
| Auteur: |
Biner, Paul M. Bink, Martin L. Huffman, Michelle L. Dean, Raymond S. |
| Verschenen in: |
American journal of distance education |
| Paginering: | Jaargang 9 (1995) nr. 2 pagina's 46-60 |
| Jaar: |
1995 |
| Inhoud: |
A large-scale field study was conducted to 1) determine if the personality traits of students enrolled in televised college-level courses differ from the personality traits of students enrolled in traditional college-level courses and 2) identify the specific personality traits predictive of successful performance in televised classes. Results showed that students enrolled in telecourses do have a unique personality profile and that certain traits predicted success for these students. Implications of these results are discussed. |
| Uitgever: |
Routledge |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 165 van 229 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |