|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 6 van 11 gevonden artikelen
| Titel: |
Performance in higher education: towards an understanding |
| Auteur: |
Rego, Armenio Sousa, Liliana |
| Verschenen in: |
Educational research |
| Paginering: | Jaargang 41 (1999) nr. 1 pagina's 91-107 |
| Jaar: |
1999 |
| Inhoud: |
The aim of this research was to study the relationship between the academic performance of university students on two variables: entrance grade and socio-economic background. Three independent samples of 144, 106 and 310 students of the University of Aveiro, Portugal, were collected. The findings suggest that (a) entrance grade explains only 12-28 per cent of the degree performance variance, and (b) socio-economic background does not seem to influence performance in higher education. |
| Uitgever: |
Routledge |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 6 van 11 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |