|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 5 van 13 gevonden artikelen
| Titel: |
From Fordism to neo-Fordism: Industrialisation theory and distance education — a Chinese perspective |
| Auteur: |
Ding, Xingfu |
| Verschenen in: |
Distance education |
| Paginering: | Jaargang 16 (1995) nr. 2 pagina's 217-240 |
| Jaar: |
1995 |
| Inhoud: |
This article provides a Chinese perspective on the recent debate concerning industrialisation theory and distance education. It is argued that China's regular higher education has a craft-like nature and that China's Radio and TV Higher Education (RTVHE) represents one of the most industrialised forms of education in the world. It is then proposed that China's RTVHE has entered a transitional phase from Fordism to neo-Fordism in the period since the second half of the 1980s. Some specific conditions which limit the applicability of industrialisation theory to distance education in the Chinese context are then described. |
| Uitgever: |
Routledge |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 5 van 13 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |