|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 4 van 9 gevonden artikelen
| Titel: |
Right- and left-brain approaches to death education |
| Auteur: |
Fertziger, Allen P. |
| Verschenen in: |
Death studies |
| Paginering: | Jaargang 7 (1983) nr. 1 pagina's 33-38 |
| Jaar: |
1983 |
| Inhoud: |
Some recent advances in the understanding of brain function are considered in terms of their potential impact on death education. The notion of right- and left-brain cognitive styles is examined in terms of the pedagogic impact it may have on an individual's capacity to understand and therefore be educated on the subject of death. The idea that the human brain (mind?) relates to death in two diametrically opposed ways is discussed and a holistic death educational format is proposed based on the synthesis of these two oppositional styles. |
| Uitgever: |
Routledge |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 4 van 9 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |