|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 4 van 10 gevonden artikelen
| Titel: |
Effective Schools? |
| Auteur: |
Jansen, Jonathan D. |
| Verschenen in: |
Comparative education |
| Paginering: | Jaargang 31 (1995) nr. 2 pagina's 181-200 |
| Jaar: |
1995-01-01 |
| Inhoud: |
This article traces the origins and trajectory of effective schools research (ESR) over three decades. The review attempts to (a) categorise and make sense of the voluminous literature on ESR, (b) synthesise and extend the growing critiques of ESR in the Anglo-American community, (c) assess the transnational impact of ESR in developing countries and (d) outline an alternative approach to the study of schools which values school - and classroom - level processes and interactions as they relate to student achievement. |
| Uitgever: |
Routledge |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 4 van 10 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |