Digitale Bibliotheek
Sluiten Bladeren door artikelen uit een tijdschrift
 
<< vorige    volgende >>
     Tijdschrift beschrijving
       Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
         Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
           Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
                                       Details van artikel 3 van 10 gevonden artikelen
 
 
  Student Communication Motives and Interpersonal Attraction Toward Instructor
 
 
Titel: Student Communication Motives and Interpersonal Attraction Toward Instructor
Auteur: Weiss, Seth D.
Houser, Marian L.
Verschenen in: Communication research reports
Paginering: Jaargang 24 (2007) nr. 3 pagina's 215-224
Jaar: 2007
Inhoud: Instructional communication research has not specifically focused on the impact of student classroom communication behaviors on the student-teacher relationship. The current study investigated the relationship between student motives to communicate with instructors and interpersonal attraction toward them. Canonical correlation results indicated student levels of physical, social, and task attraction were positively related to their motivation to establish a relationship, and expressing interest in class and task attraction was inversely related to participatory, excuse-making, and sycophantic motives. Regression analyses determined students' relational motivations as the greatest predictor of social and physical attraction, while excuse-making was the greatest predictor of task attraction.
Uitgever: Routledge
Bronbestand: Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften
 
 

                             Details van artikel 3 van 10 gevonden artikelen
 
<< vorige    volgende >>
 
 Koninklijke Bibliotheek - Nationale Bibliotheek van Nederland