|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 4 van 8 gevonden artikelen
| Titel: |
Content-Focused Technology Inquiry Groups: Cases of Teacher Learning and Technology Integration |
| Auteur: |
Hughes, Joan E. Kerr, Shantia P. Ooms, Ann |
| Verschenen in: |
Journal of educational computing research |
| Paginering: | Jaargang 32 (2005) nr. 4 pagina's 367-379 |
| Jaar: |
2005-06 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
SAGE Publications, Sage CA: Los Angeles, CA |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 4 van 8 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |