|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 8 van 11 gevonden artikelen
| Titel: |
To enforce or not to enforce? The use of collaborative interfaces to promote social skills in children with high functioning autism spectrum disorder |
| Auteur: |
Ben-Sasson, Ayelet Lamash, Liron Gal, Eynat |
| Verschenen in: |
Autism |
| Paginering: | Jaargang 17 (2013) nr. 5 pagina's 608-622 |
| Jaar: |
2013-09 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
SAGE Publications, Sage UK: London, England |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 8 van 11 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |