|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 33 van 174 gevonden artikelen
| Titel: |
Building elementary students’ social and emotional skills: A randomized control trial to evaluate a teacher-led intervention |
| Auteur: |
Al-Jbouri, Elizabeth Andrews, Naomi C. Z. Peddigrew, Emma Fortier, Alexandra Weaver, Tracy |
| Verschenen in: |
School mental health |
| Paginering: | Jaargang 15 () nr. 1 pagina's 138-150 |
| Jaar: |
2022-09-02 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer US, New York |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 33 van 174 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |