|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 17 van 18 gevonden artikelen
| Titel: |
“Why bother so incredibly much?”: student perspectives on PISA science assignments |
| Auteur: |
Serder, Margareta Jakobsson, Anders |
| Verschenen in: |
Cultural studies of science education |
| Paginering: | Jaargang 10 (2014) nr. 3 pagina's 833-853 |
| Jaar: |
2014 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer Netherlands, Dordrecht |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 17 van 18 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |