|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 2 van 9 gevonden artikelen
| Titel: |
Effects of induced orthographic and semantic knowledge on subsequent learning: a test of the partial knowledge hypothesis |
| Auteur: |
Adlof, Suzanne Frishkoff, Gwen Dandy, Jennifer Perfetti, Charles |
| Verschenen in: |
Reading & writing |
| Paginering: | Jaargang 29 (2016) nr. 3 pagina's 475-500 |
| Jaar: |
2016 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer Netherlands, Dordrecht |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 2 van 9 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |