|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 27 van 69 gevonden artikelen
| Titel: |
Effects of teaching a computer programming language via hybrid interface on anxiety, cognitive load level and achievement of high school students |
| Auteur: |
Unal, Alper Topu, Fatma Burcu |
| Verschenen in: |
Education and information technologies |
| Paginering: | Jaargang 26 () nr. 5 pagina's 5291-5309 |
| Jaar: |
2021-04-13 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer US, New York |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 27 van 69 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |