|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 17 van 22 gevonden artikelen
| Titel: |
Re-envisioning paradigms of education: towards awareness, alignment, and pluralism |
| Auteur: |
Baker, Lindsay R. Phelan, Shanon Woods, Nicole N. Boyd, Victoria A. Rowland, Paula Ng, Stella L. |
| Verschenen in: |
Advances in health sciences education |
| Paginering: | Jaargang 26 () nr. 3 pagina's 1045-1058 |
| Jaar: |
2021-03-19 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer Netherlands, Dordrecht |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 17 van 22 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |