|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 81 van 102 gevonden artikelen
| Titel: |
The cross-lagged relations between children’s academic skill development, task-avoidance, and parental beliefs about success |
| Auteur: |
Mägi, Katrin Lerkkanen, Marja-Kristiina Poikkeus, Anna-Maija Rasku-Puttonen, Helena Nurmi, Jari-Erik |
| Verschenen in: |
Learning and instruction |
| Paginering: | Jaargang 21 (2011) nr. 5 pagina's 12 p. |
| Jaar: |
2011 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Elsevier Ltd |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 81 van 102 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |