|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 12 van 19 gevonden artikelen
| Titel: |
Re-conceptualizing “directiveness” in educational dialogues: A contrastive study of interactions in preschool and special education |
| Auteur: |
Engevik, Liv Inger Hølland, Silje Hagtvet, Bente E. |
| Verschenen in: |
Early childhood research quarterly |
| Paginering: | Jaargang 30 (2015) nr. PA pagina's 12 p. |
| Jaar: |
2015 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Elsevier Inc. |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 12 van 19 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |